传统的爱国主义教育思路是建立在历史和文化思路基础上的,强调与中华传统美德相结合,这是必须坚持的。但在经济全球化,进一步开放的新背景下,必须引导人们正确认识中国和世界的大势,正确认识中国和世界的关系,从而提高爱国主义教育的实效性。
把爱国主义教育与对外开放结合起来。
古今中外的爱国者,总是渴望和追求国家的繁荣富强。改革开放以后,中国的国力迅速增强,没有改革开放,这是难以实现的。中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。爱国主义与对外开放有内在的逻辑的联系。当代中国的真正的爱国者必然支持对外开放,爱国主义与中国特色社会主义是完全一致的。在这个基础上进行爱国主义教育具有更大的可接受性。
(二)以理性平和的心态进行中西比较。弘扬爱国主义精神与培养海纳百川、开放包容的胸襟是结合在一起的,要教育学生以理性平和的心态认识世界,评价西方发达国家。既不要仰视,也不要俯视,而应该平视。现在青年学生受网络信息影响较大,而网上的信息极端言论较多。在进行爱国主义教育的时候,要培养学生全面客观地看问题,才能理性爱国。中西方文明有许多不同点,但也有相通之处。要坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”的重要理念。
(三)抓住上海城市的文化品格进行爱国主义教育。上海这个城市有着深厚的“红色文化”底蕴“,同时也有着独特的城市文化品格——开放。爱国主义教育不能忘记历史,更应着眼于未来。在当前的世界形势下,要实现中华民族伟大复兴的事业,必须扩大开放。把扩大开放作为爱国主义教育的重要内容,并充分利用上海城市的文化品格,教育青年学生在上海扩大开放的历史机遇下,为中华民族伟大复兴做贡献。
总之,在新的历史条件下,爱国主义教育要与时俱进,要在国际视野下审视爱国主义教育的改革问题。从中国和世界的关系中,看到爱国主义的新的生长点。这种生长点要与所处的时代要求相结合,要与教育环境的丰富资源相结合,这样才能使爱国主义教育更上一层楼。